hari ini pemilihan gubernur putaran kedua ,,,
aku tak tau siapa yang akan ku pilih...
tapi semua itu ku jalani demi mencelupkan jari ke tinta..
Selasa, 26 November 2013
Sabtu, 20 Juli 2013
Blog Competition_Sumarihon_SMA Santo Tarcisius DUMAI.
sekolah dambaan itu adah sekolah yang diharapkan sesuai dengan keinginan hati. tentang sekolah dambaan memiliki beberapa aspek. namun yang terpenting aspek tersebut tidak memberatkan hati.
GURU:
tipe pengajar atau guru yang di inginkan adalah memiliki sifat yang patut di tiru baik pada saat saat kondisi belajar mengajar maupun di luar lingkungan sekolah. guru itu harus disiplin kecuali karena sesuatu hal, namun guru juga terkadang harus mengerti keadaan atau perasaan guru. tau cara mendidik murid yang kurang dengan yang mampu dari segi IQ dan tidak senantiasa membandingkan anak yang kurang , sehingga dapat membuat sang anak tersebut stress.
sifat-sifat guru yang disukai kurang lebih:
1. ramah
2. tidak ada pilih kasih terhadap murid.
3. menghargai setiap karya murid.
4. garang namun pengertian.
5. memberikan hukuman sesuai dengan berat kesalahan.
6. tidak mudah tersinggung.
7. tidak menyimpan dendam terhadap murid.
8. pemaaf.
9. humoris.
10. berwibawa sebagai guru.
jika 50% dari aspek di atas terpenuhi oleh guru pasti terpilih menjadi guru favorit.
FASILITAS DAN LINGKUNGAN SEKOLAH:
banyak alasan mengapa sekolah ++(plus-plus) di jadikan sebagai sekolah dambaan, inilah salah satu aspeknya. ketersediaan fasilitas di sekolah berpengaruh. secara dasar fasilitas adalah penumbuh bakat baik itu dalam bisdang akadmik maupun non akademik. sebagian hobby seseorang dapat berkembang dengan baik di sebuah sekolah karena fasilitas.
mungkin kegiatan yang paling di minati 75 % seluruh pelajar ada dalam football/footsall,badminton,basket,pimpong,badminton,catur,song,voley,TIK(teknik informatika),dan lain-lainya. namun itu semua membutuhkan sarana , naahh.. disinilah jika semua itu terpenuhi makaitulah sekolah dambaan.
HUBUNGAN GURU DAN ORANG TUA:
adanya interaksi bik antara orang tua dan guru menjadi salah satu faktor berhasilnya metode pembelajaran. segala informasi terkini tentang perkembangan murid harus di ketahui orang tua melalui guru yang bersangkutan. adanya komunikasi dua arah yang memungkinkan terjadinya pengontrolan terhadap murid . di sekolah dambaan itu sangat di butuhkan.
MATA PELAJARAN:
mata pelajaran dapat di sesuaikan dengan kurikulum yang ada. yang penting metode pengajaran baik dan benar. namun diperlukan juga kegiatan ekstra kurikuler sebagai pengembang bakat di suatu bidang pelajaran tertentu.
TUGAS DAN PEKERJAAN RUMAH:
pr itu di perlukan untuk mengingatkan kembali dengan pelajaran yang telah lau aga tidak lupa begitu saja. namun guru juga terkadang harus memperhitungkan jangka waktu di kumpulkannya tugas agar tidak terlalu memberatkan murid. pemberian tugas tambahan hanya sebagai sarane bukan untuk memberi hukuman kepada siswa.
HUBUNGAN ANTAR SISWA:
suatu sekolah harus memiliki siswa yang kompak agar nama sekolah tersebut baik di mata masyarakat. hal yang sering terjadi adalah sebaliknya . kekuasaan senior di atas junior yang menekan junior. dengan menganggap semua murid yang ada di dalam satu sekolah adalah saudara maka baiklah sekolah dambaan itu. sikap tolong menolong sangat di perlukan di berbagai siswa di sebuah sekolah.
BENTUK UJIAN KELULUSAN:
ujin kelulusan merupakan sebuah akhir dari sekolah tersebut. namun kebanyakan yang sering terjadi uh\jin kelulusan hanya di jadikan sebagai modus saja. banyak oknum yang bermain curang di dalamnya hanya untuk mendapat lulus . bentuk tes kelulusan yang baik adalah bersih dan jujur. tanpa contekan, bocoran , sms dan lain sebagainya.
HARAPAN UNTUK PENDIDIKAN UNDONESIA KEDEPANNYA:
kedepannya indonesia mungkin lebih maju andai saja pendidikan di lakukan dengan cara jujur. jangan yang seharusnya tdak bisa menjai bisa karena uang. dengan mendidik murid sesuai dengan keahliannya. dan mencari bakat terpendam yang ada dalam diri murid tersebut.itulah untuk sekolah dambaan.
GURU:
tipe pengajar atau guru yang di inginkan adalah memiliki sifat yang patut di tiru baik pada saat saat kondisi belajar mengajar maupun di luar lingkungan sekolah. guru itu harus disiplin kecuali karena sesuatu hal, namun guru juga terkadang harus mengerti keadaan atau perasaan guru. tau cara mendidik murid yang kurang dengan yang mampu dari segi IQ dan tidak senantiasa membandingkan anak yang kurang , sehingga dapat membuat sang anak tersebut stress.
sifat-sifat guru yang disukai kurang lebih:
1. ramah
2. tidak ada pilih kasih terhadap murid.
3. menghargai setiap karya murid.
4. garang namun pengertian.
5. memberikan hukuman sesuai dengan berat kesalahan.
6. tidak mudah tersinggung.
7. tidak menyimpan dendam terhadap murid.
8. pemaaf.
9. humoris.
10. berwibawa sebagai guru.
jika 50% dari aspek di atas terpenuhi oleh guru pasti terpilih menjadi guru favorit.
FASILITAS DAN LINGKUNGAN SEKOLAH:
banyak alasan mengapa sekolah ++(plus-plus) di jadikan sebagai sekolah dambaan, inilah salah satu aspeknya. ketersediaan fasilitas di sekolah berpengaruh. secara dasar fasilitas adalah penumbuh bakat baik itu dalam bisdang akadmik maupun non akademik. sebagian hobby seseorang dapat berkembang dengan baik di sebuah sekolah karena fasilitas.
HUBUNGAN GURU DAN ORANG TUA:
adanya interaksi bik antara orang tua dan guru menjadi salah satu faktor berhasilnya metode pembelajaran. segala informasi terkini tentang perkembangan murid harus di ketahui orang tua melalui guru yang bersangkutan. adanya komunikasi dua arah yang memungkinkan terjadinya pengontrolan terhadap murid . di sekolah dambaan itu sangat di butuhkan.
MATA PELAJARAN:
mata pelajaran dapat di sesuaikan dengan kurikulum yang ada. yang penting metode pengajaran baik dan benar. namun diperlukan juga kegiatan ekstra kurikuler sebagai pengembang bakat di suatu bidang pelajaran tertentu.
TUGAS DAN PEKERJAAN RUMAH:
pr itu di perlukan untuk mengingatkan kembali dengan pelajaran yang telah lau aga tidak lupa begitu saja. namun guru juga terkadang harus memperhitungkan jangka waktu di kumpulkannya tugas agar tidak terlalu memberatkan murid. pemberian tugas tambahan hanya sebagai sarane bukan untuk memberi hukuman kepada siswa.
HUBUNGAN ANTAR SISWA:
suatu sekolah harus memiliki siswa yang kompak agar nama sekolah tersebut baik di mata masyarakat. hal yang sering terjadi adalah sebaliknya . kekuasaan senior di atas junior yang menekan junior. dengan menganggap semua murid yang ada di dalam satu sekolah adalah saudara maka baiklah sekolah dambaan itu. sikap tolong menolong sangat di perlukan di berbagai siswa di sebuah sekolah.
BENTUK UJIAN KELULUSAN:
ujin kelulusan merupakan sebuah akhir dari sekolah tersebut. namun kebanyakan yang sering terjadi uh\jin kelulusan hanya di jadikan sebagai modus saja. banyak oknum yang bermain curang di dalamnya hanya untuk mendapat lulus . bentuk tes kelulusan yang baik adalah bersih dan jujur. tanpa contekan, bocoran , sms dan lain sebagainya.
HARAPAN UNTUK PENDIDIKAN UNDONESIA KEDEPANNYA:
kedepannya indonesia mungkin lebih maju andai saja pendidikan di lakukan dengan cara jujur. jangan yang seharusnya tdak bisa menjai bisa karena uang. dengan mendidik murid sesuai dengan keahliannya. dan mencari bakat terpendam yang ada dalam diri murid tersebut.itulah untuk sekolah dambaan.
Sabtu, 13 Juli 2013
Jumat, 12 Juli 2013
kemarin dalam perjalan ku aku bertemu dengan penjual jagung bakar. aku tanya berapa harganya. ternyata harganya cuman 5 ribu perak. dan aku beli 2 yang satunya untuk teman ku. tak berapa lama menunggu aku bertanya kepada tukang jagung bakarnya "mbak??? rasa kelapa ada???" seketika itu juga teman ku menjauhi ku. dan mbak tukang jagungnya tersenyum.
Langganan:
Postingan (Atom)